LEGO STEAM park : tandwielen

Nu het LEGO STEAM park beschikbaar is heeft LEGO education een volledige leerlijn van kleuter tot universiteitsstudent. Een van de activiteiten die meerdere keren terugkomt in deze leerlijn is het werken met tandwielen, de tandwielen komen namelijk voor in het STEAM park maar ook bij simple and powered machines, bij Wedo, bij de Mindstorm robots, kortom bij bijna elke set komen tandwielen aan bod. Bij meer lezen uitleg wat betreft de werking van tandwielen door gebruik te maken van de DUPLO tandwielen uit de STEAM park set. Lees verder overLEGO STEAM park : tandwielen

LEGO STEAM park helling project

Recent kwam LEGO education met een uitbereiding van hun gamma. Het STEAM park is een LEGO duplo set die vanaf de kleuterklas toelaat om aan de slag te gaan met STEAM. Een van de opdrachten hierbij is het onderzoek van wagens op een helling. Het materiaal is zo eenvoudig dat je kan bouwen op basis van detailtekeningen en dat je metingen kan doen aan de hand van inkleuren of een kruisje zetten op geprinte werkblaadjes. Bij meer lezen een filmpje over de helling activiteit, zelfs voor mijzelf als volwassen persoon was het spannend om deze activiteit uit te testen. Aanbevolen voor zowel kleuterklassen als voor ouders die samen met hun kind de wondere wereld van STEAM willen ontdekken. Lees verder overLEGO STEAM park helling project

Van Tekening (SCAN) tot geprint voorwerp

Onderstaande video toont wat er moet gebeuren om van een tekening of scan te komen tot een effectief geprint voorwerp. De beschrijving van de stappen is specifiek voor het programma Repetier dat onder meer compatibel is met de Vertex printerfamilie van de firma Velleman waaronder K8400 (VERTEX), K8600 (VERTEX NANO) en K8800 (VERTEX DELTA). Lees verder overVan Tekening (SCAN) tot geprint voorwerp

Hoe werken met Storystarter

Storystarter is een LEGO education set waarmee je voornamelijk met lagere school leerlingen taal kan ontdekken. Zowel het schrijven van verhalen als het analyseren van verhalen staan centraal door middel van de 5W’s. Wie,Wat,Waar,Wanneer en Waarom. Dit kort filmpje toont hoe je met de set aan de slag kan gaan door gebruik te maken van een kleine spelvorm. De leerlingen mogen niet eender welk blokje nemen maar een wijzer bepaalt uit welke categorie ze hun blokje mogen nemen. Ook kan de wijzer bepalen in welke tijd het verhaal zich af zal spelen, op welke locatie en ook het genre van het verhaal. Deze introductie is onderdeel van een volledige workshop die je met je klas kan volgen in het Open Leer Centrum van de Bernardusbron in Oudenaarde. Lees verder overHoe werken met Storystarter